营造归属感
我们学校“社区”的价值观一直是规划的主要驱动力,也是愿景设计的核心。这其中包括提升所有学生(包括来自鲁顿女子学校的学生)、教职工和访客的入学体验。强化我们的圣公会身份认同,并提供用于庆祝活动、专业学习和身心健康项目的交流空间,也是我们重视的方面。
营造归属感
我们学校“社区”的价值观一直是规划的主要驱动力,也是愿景设计的核心。这其中包括提升所有学生(包括来自鲁顿女子学校的学生)、教职工和访客的入学体验。强化我们的圣公会身份认同,并提供用于庆祝活动、专业学习和身心健康项目的交流空间,也是我们重视的方面。